Säkerhetstjänster / Final

Åbo Mässcentrum, A-Hall

Mästare-stad

Tävlingsuppgiften är indelad i fyra delar. Uppgifterna utförs och bedöms som paruppgifter enligt anvisningar som getts före tävlingsuppgifterna. 

1. Dagen

Säkerhetsvakterna utarbetar ett säkerhetsdokument som pararbete.  

I uppgiften får man fritt använda olika redskap, som internet och AI.  

I uppgiftens muntliga del har källkritik i anslutning till medieläskunnighet och behärskande av helheten en stor betydelse. (Medieläskunnighet innebär förmåga att läsa och förstå media och källkritik innebär utvärdering av en informationskälla och dess användbarhet.) 

Examensdelar som utgör grund: Arbete i säkerhetsvaktens serviceuppgifter, riskhantering och utarbetande av säkerhetsdokument samt förberedelser inför störnings­ och olyckssituationer. 

2. dagen  

Väktarparet utför i sitt arbete en bevakningsuppgift, och i den betonas en verksamhet som gagnar uppdragsgivaren, grundläggande rättigheter, kundbetjäning innefattande hantering av situationer, rätt tillämpning av objektanvisningar samt användning av tekniska övervakningssystem. I uppgiften ges också en roll till en riktig och av arrangören reserverad publik för situationen.  

Examensdelar som utgör grund: Arbete i bevakningsuppgifter, förberedelser inför hotfulla situationer och hantering av situationer samt användning av säkerhetssystem. 

I ordningsövervakningsuppgiften ska ordningsvaktens befogenheter användas och man ska se till att en kundbetjäning som lämpar sig för situationen genomförs samt att de givna uppgifterna utförs. 

Examensdelar som utgör grund: Arbete i ordningsövervakningsuppgifter, förberedelser inför hotfulla situationer och hantering av situationer samt användning av säkerhetssystem. 

3. dagen 

Under fysikdagen mäts den tävlandes fysiska och mentala prestationsförmåga.  

Uppgifterna baserar sig på följande examensdelar: arbete i säkerhetsvaktens serviceuppgifter, arbete i ordningsövervakningsuppgifter, arbete i bevakningsuppgifter samt förberedelser inför hotfulla situationer och hantering av situationer. 

Examensdelar som utgör grund: Arbete i säkerhetsvaktens serviceuppgifter samt förberedelser inför hotfulla situationer och hantering av situationer. 

Tävlingarna i finalen hålls 6-8.5.2025. Grenarnas tidtabeller för de olika dagarna kommer att sättas upp på grenområdenas anslagstavlor.

Tävlingsuppgifterna utförs i huvudsak på tävlingsområdet för grenen.

1. Material, utrustning och områden på Säkerhetsvakt -dagen:
   • Tävlingsarrangören reserverar dator, program (MS Word och MS PowerPoint) och internet- och radiotelefonförbindelser som behövs.
   • Under den första uppgiften bekantar sig de tävlande med en begränsad del av Mässcentrum, och där genomförs uppgiften.
   • DEN TÄVLANDES egen utrustning: Skyddsdräkt som används i undervisningen, t.ex. overall, anteckningsredskap, fotograferingsutrustning (den egna telefonen passar för det) och dataöverföringskabel till datorn som passar för det (USB-port). 
2. Material, utrustning och områden på Privata säkerhetsbranschen -dagen:
   • Tävlingsuppgifterna utförs på grenområdet. Tävlingsarrangören ansvarar för att de apparater som används/behövs i tävlingsuppgifterna överlämnas åt de tävlande.
   • DEN TÄVLANDES egen utrustning: Skyddsdräkt som används i undervisningen, t.ex. overall och anteckningsredskap.
3. Material, utrustning och områden på Fysik -dagen:
   • Tävlingsuppgifterna utförs på grenområdet. Tävlingsarrangören ansvarar för att de apparater som används/behövs i tävlingsuppgifterna överlämnas åt de tävlande.
   • DEN TÄVLANDES egen utrustning: Utrustning för inomhusmotion, vattenflaska och handduk är bra att ta med.

1. Den första tävlingsdagen utdelas till de tävlande västar med texten: ”Turvallisuusala” (”Säkerhetsbranschen”), ”Kilpailija” (”Tävlande”). Västen används enligt särskilda anvisningar.
2. Den andra tävlingsdagen får de tävlande i början av tävlingsuppgiften använda sådana av arrangören reserverade maktmedelsredskap, som den tävlande har giltig behörighet för.
3. Egna maktmedelsredskap får inte tas in på tävlingsområdet. Egna fodral kan lämnas i utrustningsbältet, om sådana färdigt är i användning.
4. Om det i undervisningen i någon läroanstalt används skyddsdräkter med beteckningar, och den tävlande har för avsikt att använda dräkten i tävlingen, ska man av tävlingsarrangören begära att få en väst som täcker beteckningarna. Västen har texten: ”Turvallisuusala, kilpailija”.

Säkerhetsskydduppgiften byggs på det sättet instruerat upp, att de sändande läroanstalterna inte behöver anskaffa utrustningen.

Anordningar och material som används är sådana som redan finns eller har lånats så att de används/utnyttjas också efter tävlingarna.

Avfall återvinns.

Blanketterna som används i tävlingsuppgifterna är i regel i elektronisk form.

Teknisk utrustning lånas från tävlingsarrangören Åbo yrkesinstituts nuvarande utrustningsbestånd och transporteras till platsen i gemensamma transporter tillsammans med andra undervisningsgrenar.

Företagsamhetsdelarna i tävlingsuppgifterna ingår i den innehållsmässiga del i uppdragsavtalet om arbetet för att betona hur arbete inom den privata säkerhetsbranschen ur rättsgrundssynvinkel utförs med den egna arbetsgivarens värdansvar (utövande av reglerad näring och lagstadgade ansvar i anslutning till det). 

Samtidigt ska man dock med tanke på företagsamhet klara av att agera enligt uppdragsgivarens varumärke och iaktta de mål, anvisningar och värderingar som ingår i det, vilket framträder i relationen med interna och externa kunder och som kan preciseras i uppdragsavtalet inom ramen för ett businessavtal som fogas till det.

Båda uppgifterna den första tävlingsdagen är direkt företagsverksamhet och i dessa övar man hur man påverkar kunden genom att påvisa kvaliteten på det egna utbudet av tjänster för att få ett långt och omfattande säkerhetstjänstavtal.

Den andra dagen producerar man i båda uppgifterna säkerhetstjänster för uppdragsgivare enligt de gränsvillkor som de förutsätter.

Fysikdagens mål är att höja intresset för att bry sig om sig själv genom att konkret för de tävlande visa vilka verkningar en hård fysisk belastning har på det egna agerandet.

Företagsamhet är yrkeskunnande, tekniskt utförande, RÄTT förståelse av kunden och säkerställande av det samt försäljningsarbete på heltid, där det alltid i något skede kommer fram hur mycket man psykiskt och fysiskt tål, och om det tidvis också brister måste man ännu klara av att fortsätta framåt. Den fysiska orken är utgångspunkt för den mentala orken och därmed också för att verka som företagare.

”Alla har sin bristningspunkt”, vilket i den här tävlingen räcker för oss redan som slogan.

Säkra arbetssätt ingår i all verksamhet inom den privata säkerhetsbranschen

I tävlingsuppgifterna betonas situationshantering, som skapar en säker fysisk närmiljö, kundrelationer och säkrande av dem i fortsättningen.

Förutom kunnande om rättsgrunden betonas förmågan att använda empati i situationer där man hamnar att ingripa i målpersonens/kundens grundläggande rättigheter.

Inom säkerhetsbranschen arbetar man i regel i situationer, där man är fysiskt närvarande. Situationerna är ofta kortvariga kundbetjäningssituationer, där närvaron innebär både psykisk och fysisk närvaro. Ur arbetssäkerhetssynvinkel innebär den här helheten en markerad betydelse för att ha omsorg om sig själv, eftersom arbetstagaren i princip är initiativtagare i olika arbetsuppgifter inom branschen. Det första intrycket i en interaktionssituation och det intryck som väcks av det yttre, prydlighet osv. före det framhäver förmågan och behovet av att bry sig som sig själv.

Service- och rådgivningsuppgifter som ingår i arbetets affärsverksamhetsprocesser är kundinitierade och parterna (den egna arbetsgivaren och uppdragsgivaren) avtalar om dem i  businessavtal. Uppdragsavtalen som är lagstadgade för branschen innehåller delar i enlighet med skyldigheterna enligt rättsgrunden för den privata säkerhetsbranschen. Ur arbetssäkerhetssynvinkel ska man i arbetets båda delområden förstå kundens känslotillstånd och hur det uppstår. Målet för situationshantering är att leda känslotillståndet mot ett rationellt tänkande och därmed kunna bygga upp en saklig diskussion. De kunskapsmässiga verktyg som byggts upp enligt de mål som stiger upp från kraven på yrkesskicklighet i examensgrunderna inom säkerhetsbranschen fungerar som ett viktigt verktyg för arbetstagaren vid reglering av den egna verksamheten.